为进一步提高临床护理师资教学能力、提升整体护理教学质量、统一带教老师行为规范，为护理实习生树立正确榜样，4月12日下午，郴州市第三人民医院护理部举办首届临床护理教学师资培训班，全体护士长及各临床科室带教老师共200余人参与此次培训。

护理部主任吴娅琴指出：临床教学贯穿于护理教育的始终，进入临床实习是护士执业生涯的起点，护理带教老师肩负着临床工作和教学双重使命，带教老师的职业形象、情感、行为、人生观、专业能力将影响着护理实习生的一生。因此，开展此次师资培训有利于规范护理临床教学活动，提升护理教学内涵，注重护理实习生人文关怀，对护理学生专业思维培养及专业角色转变至关重要。

培训班正式开始。首先，副院长张声霆分享了课题《PPT制作的基本方法和技巧》，从PPT设计理念、设计目标两大模块分解PPT的制作步骤与技巧。

紧接着，8名授课老师从护理教学意义延展至护理教学方法，从带教理论联系到带教实际，从传统教学跳转至深入探讨，为参加培训的护士姐妹们送出了一次别出心裁的培训课程。

护理部主任吴娅琴以《临床护理教学的意义》为题，将带教老师的职责定位与具备素质进行准确界定；护理部副主任肖玉叶以《临床护理教学方法》为题，对带教老师的日常言行举止作出强调；护理部副主任张曼珂以《做优秀的护理带教老师》，以亲身经历为原型，向参课护士传达了有效沟通与关注护理实习生心理健康的理念；颅脑脊柱外科护士长杨蕾以《护理教学查房》为题，从查房定义、分类等方面进行细致解说，对于培养护理人才这一关键阶段进行着重说明；胃肠外科护士雷美媛、北湖区人民医院护士李慧、消化心内二区护士李志英3位优秀实习带教老师就自身带教经历，生动演绎，声情并茂地向参会人员分享了一名合格带教老师的进阶之路。

培训现场学习氛围浓厚，互动不断，参课人员全情投入，积极参与，各抒己见。培训后，现场对每位参课人员进行了理论考试。

培训结束后，大家纷纷表示：此次培训开拓了护理教学思维，专业理论知识与教学技能得到了“双提高”，收获满满，期待下一期培训班的到来。

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文章来源 | 护理部 李荟