为加强护理科研建设与管理，提升护理人员的科研能力，促进护理学科发展，近日，郴州市第三人民医院护理管理学组成功举办科研系列知识讲座，各临床科室护士长、护理科研小组成员、临床青年护士参与此次培训。

护理管理是患者安全质量的重要保障，护理管理的水平是医院管理水平的具体体现，如何做到科学的高质量护理管理是医院管理的重要课题。科研的意义不仅在于将研究成果应用于临床,还可以在科室中培养积极主动的学习和竞争氛围,从而带动科室整体水平的提升。为进一步加强医院护理科学管理，提高护理质量，提升临床科室护理科研能力和护理管理水平，5月，我院护理管理小组之护理科研管理专场如期开讲。

护理科研系列培训班

护理科研系列培训班

护理科研管理专场特别邀请了郴州市第三人民医院护理研究生、N %专科护士廖娟娟作题为《护理科研选题》的课程分享。

“护理研究问题的来源”“研究假设的概念及其陈述方式”“选题的概念”“针对研究问题，评价研究问题的重要性、可研究性和可行性，并陈述研究目的、研究目标、研究假设”“针对临床上感兴趣的问题或现象，提出一个研究问题，并采用PICO的模式使之形成完整的研究问题”……从价值导向到系统思维，从长线思维到人本思维，我院研究生廖娟娟通过详实而新颖的论据深刻阐释了护理科研选题核心思维的重要性。她表示，分析和确定护理质量问题，控制和改进护理质量水平，对最终实现更加优质的护理服务具有重要意义。通过目前科研项目的申报现状，从国家层面解读了科研工作改革的要点、格局和流程，并就大家最关心的科研项目申报问题提出了指导性建议。同时，从国内众多医院的数据比较中，分析了我院在科研领域的优势与不足，提出了“早申报、早准备、多推敲”的科研成果管理要求。

通过短暂的学习，大家纷纷表示，借助此次课程的学习，加深了对科研工作的认识，了解在临床开展护理科学研究的必要性，护理科研对学科的发展也至关重要。

最后，护理管理小组负责人、肿瘤科护士长曹倍源在申报项目选择和人才队伍建设等方面提出了实用的护理科研管理建议。曹倍源表示，本次培训班为护理人员搭建了一个学习交流平台，通过此次培训，学员们掌握了文献检索的基本方法和基本程序,为进一步深入开展科研工作及带动科室提升科研水平奠定了基础。在临床工作中如何发现值得探索的科研点、如何善于总结、如何利用好丰富的临床资源是值得我们深思和努力的工作，从而实现科研服务临床，临床引导科研，进而促进我院护理工作不断进步和发展。

文章来源 | 李梦情